今年暑假，数学布置了这样的作业：
以小组为单位进行一次社会实践活动，并利用数学统计知识对知识进行整理分析，撰写活动报告。
有作业总得完成，于是我便组织了一个小组，准备做几个调查了事。于是，拉着班里大概八分之一的同学，三份调查问卷出炉了，接着就是宣传——让大家填问卷。
大家坚持了两个星期（其中8月那一段时间我蒸发了），成果就是降落在我 Gmail 邮箱里的提醒邮件像星星一样布满了整页（见上图），数量还不少。
接着，由于日食那份调查问卷样本太少，故整份问卷数据抛弃不用，就剩下网络和运动两份调查问卷得写报告。这个调查报告大概我们谁都没写过，该怎么写就成了问题，幸好我看过可能吧的文章，故参考之，就动笔了。
两份报告，Glen 和蔡欣参与其中，文笔都不错（通常写这种报告不可能整组一起写了，毕竟也有难度），最终在8月26日晚上打印出来，一看——彩色+雅黑字体，太漂亮啦。
PS：我曾经想拉进佳颜，后来没有成功；两位男同学在暑假最后一天（8月28）找我想加进来凑数，可惜我早已经打印出来了， 也没有成功。
8月29日，预备班会，书远（我同桌）有点羡慕地看着我，就这样我作为代表交上了一份两报告。
俗话说“希望越大，失望也越大”，我（也许不止是我）兴致勃勃地等着数学老师的反应，但是毫无回音。石沉大海。
这么辛苦地做完两份报告，我很不爽，遂在周记里找班主任老师反映情况，结果说得很直——
天气依然晴朗，我们还能自娱自乐，还是把这两个报告发出来吧。（提示：版权所有，不得转载！）
牛X。