回到家，我还是果断地把这个先发了，尽管是一年前的录音了。
我已经把两段录音合成一段了，分别是2010年4月28日在音乐室和2010年4月27日在教室门边的情况。涉及人物，有一老师和一童鞋。
MP3 地址：http://s.seethediff.cn/blog/two-profound-voice-records.mp3（1:36）
第二个 part 里面，我上完课回到教室，拿出 MP4 放在桌子里面。然后过了您听到的这段之后，我突然意识到，还没关录音呢，然后我心里就发毛了。
这些事情，唉，现在考完有精力了，让我好好回去想吧。
Update：刚刚把音量提高了。至于“翻译”，这种只可意会不可言传的东西，没办法，我还是全文解说吧。
听得不准请原谅，我只能按意思了。看来我的耳朵真是有点问题。
X=我，Y=某老师，Z=某童鞋，W=某童鞋。
Part 1:
Y：呃，俗话说得好，师傅领进门，修行在个人。老师都给你们这些教育，在整个音乐长河当中就是蜻蜓点水，也谈不上什么专业的问题，就是要告诉大家，大家有的时候，喜欢的东西你们可以去发展，喜欢你就去跳舞，不喜欢你就去干成别的，好。
下面，请同学们把椅子摆整齐……
（Y 老师的声音被起立声淹没了，众人离开音乐室，X 路过 Y 老师旁）
Y：（对 X）你跳舞跳得好，不要紧张，知道没有？你总是给人笑话留下的多……不好（@phy：这说啥子的……你们自己听吧），其实别人笑话你，你……都是班里的同学，怕什么？知道没有？这样不错嘛。
（X 静静地撤退了）
Part 2:
Z：X 借过谢谢——
（然后 X 身后又挤过几个人）
W：X 你真惨……
不知道在说啥。。
辛苦了。
Updated. 新增全文解说。